الاثنين، 14 يناير، 2013

ليلة الامتحان في النحو للشهادة الاعدادية ترم أول

مراجعة النحو وكيفية الإجابة عنه 

سؤال اعرب ما تحته خط:
ولكي أسهل عليك إعراب الكلمة التي في القطعة اعلم الآتي:
*الجملة الفعلية هي التي تبدأ بفعل وتتكون من(فعل ـ فاعل مرفوع)
وقد يأتي مفعول به إذا كان الفعل متعدي
*الجملة الإسمية هي تبدأ بإسم وتتكون من(مبتدأ مرفوع ـ خبر مرفوع )
*إن ـ أن ـ كان ـ ليت ـ لعل ـ لكن +اسم أن منصوب +خبر أن مرفوع
*كان ـ أصبح ـ أمسى ـ صار ـ ليس ـ ظل ـ مازال ـ +اسم كان مرفوع +خبر كان منصوب حرف جر(في ـ عن ـ على ـ من ـ إلى ـ الباء ـ الكاف ـ الام +اسم مجرور بـ (حرف جر)وعلامة جره (حسب نوع الإسم)
*اسم نكره +اسم معرفة يعرب المعرفة مضاف إليه مجرور
*اسم معرفة + اسم معرفة يعرب نعتا
*الضمائر(أنا ـ نحن ـ أنت...)أسماء الإشاره (هذا ـ هذه ـ هؤلاء...)
والأسماء الموصولة (الذي ـ التي ـ الذين ـ من...) تعرب حسب موقعها في الجملة اسم مبني  في محل.....
*هناك بعض الكلمات  تعرب كثيرا حالا مثل(مخلصين ـ مقبلا ـ باذلا...)
2 ـ استخرج من القطعة الأتي:
*لكي أسهل عليك استخراج النعت من القطعة اتبع الآتي:
1 ـ أى اسم معرفة بعده اسم معرفة يكون الثاني نعتا للأول
2 ـ أى اسم نكرة بعده اسم نكرة يكون الثاني نعتا للأول
3 ـ أى اسم نكرة بعده (فعل فيه ضمير يعود على الاسم النكرة ) يكون الفعل نعتا جملة فعلية
4 ـ أى اسم نكرة بعده (اسم فيه ضمير يعود على الإسم النكرة ) يكون الإسم وما بعده نعتا جملة اسمية
5 ـ أى اسم نكرة بعده ظرف أوجار ومجرور يكون شبه الجملة نعتا
6 ـ ابحث عن(كل ـ نفس ـ عين ـ جميع ـ كلا ـ كلتا+ضمير )يصبح هذا هو التوكيد المعنوي مع الإلتزام بشروط التوكيد
7 ـ أى كلمتان مكررتان تكون الثانيه توكيدا لفظيا للأولى
8 ـ المعطوف عليه+حرف العطف (و ـ ثم ـ أو ـ لا ـ بل ـ لكن ـ )+المعطوف (اسم معطوف)
9 ـ (جميع أسماء الإشارة(هذا ـ هذه ـ هذان ـ هاتان ـ هؤلاءـ ذلك ـ تلك ـ أولئك ) إذا أتى بعدها معرف بـ أل يعرب هذا الإسم بدلا مطابقا إلا إذا سبق اسم الإشارة بالنداء فيعرب المعرف بأل نعتا
10 ـ استخرج(كم)ابحث عنها في القطعة
3 ـ ما الفرق في الإعراب بين الكلمات التي تحتها خط
أ ـ نفس الدرس شرحته ـ الدرس نفسه شرحته ـ حسنوا أنفسكم
مـــــلاحظـــــات عـــــامـــــة
  ( 1 ) إذا طُلب منك استخراج منادى  ابحث في القطعة على حرف النداء ( يا  ) ثم اكتب الكلمة التي بعده فهي  المنادى  مثل يا شباب مصر
( 2 ) أما إذا طلب منك تحديد نوع المنادى  اتبع الآتي
*إذا جاء بعد حرف النداء كلمتان ثم فعل الامر فيكون المنادى إما مضاف أو شبيه بالمضاف ولكن كيف نفرق بينهما ؟
إذا كانت الكلمة الأولى منهما غير منونة وليس بها ياء ونون فيكون المنادى مضافا مثل يا شباب مصر – يا عاملي المدرسة   -يا مسلمي العالم – يا طالب العلم
أما إذا كانت الكلمة الاولى منونة أو بها ياء ونون فيكون المنادى شبيها بالمضاف مثل يا  طالبا العلم – يا عاملين بالمدرسة 
*إذا جاء بعد حرف النداء كلمة واحدة فيكون المنادى  ( نكرة غير مقصودة - نكرة مقصودة - علم مفرد )
كيف نفرق بين الانواع الثلاثة  -  1- إذا جاء بعد حرف النداء اسم انسان أو بلد يكون المنادى نوعه علم مفرد مثل يا محمد – يا فلسطين   وأعرابه منادى مبني على ما يرفع به 
2 – إذا جاء بعد حرف النداء كلمة واحدة منصوبة بالياء او منونة  يكون المنادى نكرة غير مقصودة منصوب  مثل يا طالبا ً اجتهد – يا مسلمين ساعدوا المحتاج
3 – إذا جاء بعد حرف النداء كلمة واحدة مرفوعة يكون المنادى نكرة مقصودة  واعرابه مبني على ما يرفع به مثل يا مسلمون – يا طالب
لاحظ ما يلي    1- المنادى المكون من اسم انسان مركب يعتبر منادى  مضاف مثل يا عبد الرحمن – يا ابا بكر
2 – المنادى المكون من اسم + ضمير نوعه مضاف مثل يا طلابي اجتهدوا – يا زعمائنا اصلحوا أحوالنا
تدريب بين نوع المنادى
يا طالعا جبلا خذ بيدي -  يا أحمد حافظ على الصلاة – يا مسلما دافع عن المقدسات – يا معلمون اشرحوا الدروس – يا معلمي المدرسة عليكم بالصبر – يا ناجحين لا تنسوا شكر الله – يا عامل نظف المدرسة – يا شباب مصر حافظوا عليها

استخراج البدل
البدل المطابق أو الكل من كل
 1 – ا بحث في القطعة عن اسم إنسان او بلد بشرط ان يسبقه لقب او وظيفة نعرب اسم الانسان بدلا مطابقا  مثل  افتتح الرئيس مبارك مكتبة الاسكندرية ( 0 مبارك بدل )  يجب الدفاع عن الشقيقة فلسطين ( فلسطين بدل )  2 – ا بحث عن اسم اشارة بعده الف ولام نعرب الكلمة التي بها الف ولام بدل مطابق مثل  هذا الولد – تلك الحياة – هذه المنحة – اسماء الاشارة ( هذا – هذه – هؤلاء – هذان – هاتان – ذلك – تلك –أولئك
3- ا بحث في القطعة عن كلمة منتهيه بضمير للغائب  بشرط تكون جزءا من الكلمة التي تسبقها فهذا بدل بعض من كل مثل رأيت السفينة شراعها – قرات الكتاب معظمه – عاد الجيش ثلثه
أما إذا كانت الكلمة التي بها الضمير صفة فيما قبلها أوشيء يتعلق به فهذا  بدل اشتمال مثل أعجبني التلميذ ذكاؤه – فرحت بالـمتفوق اخلاقه  
لاحظ ما يلي 1 – لابد أن يأتي اللقب قبل الاسم لكي نعرب الاسم بدلا
2 – إذا سبق الاسم اللقب نعرب الاسم حسب موقعه واللقب نعتا مثل حضر مبارك الرئيس   - مبارك فاعل  - والرئيس نعت مرفوع
3 – هناك بعض الكلمات التـي تعرب بدلا بعض من كل مثل ( بعضه - نصفه - ثلثه - معظمه - أغلبه - جزؤه -)
4 – التفصيل بعد إ جمال أول كلمة منه تعرب بدلا مثل احب شيئين :الصلاة والزكاة   
إذا طلب منك استخراج ممنوع من الصرف مع بيان السبب :
 ابحث  عن أشهر حالات المنع من الصرف :
* صيغة منتهى الجموع :هي كل جمع تكسير جاء بعد ألفه حرفان أو ثلاثة وسطهم ساكن 
                              مدارس –مساكن – مشاريع – ميادين . مدافع - مساجد
    * اسم مختوم بألف التأنيث المقصورة : كبرى – عظمى – جرحى – أسرى صغرى.
    * اسم مختوم بألف التأنيث الممدودة : صحراء – حسناء – خلفاء – شعراء جرداء.
    * صفة على وزن أفعل : أعظم – أفضل – أكثر – اكبر – أجمل  . و بعد هذه الكلمات  غالباً  يأتي كلمة نكرة نعربها تمييز منصوب بالفتحة مثل
مصر أعظم البلاد حضارة  كلمة حضارة تمييز منصوب بالفتحة
   * علم مؤنث : ابحث عن أي اسم بلد مثل مصر أو اسم بنت أو رجل منتهي بتاء مربوطة مثل أسامة – معاوية – حمزة – طلحة
* علم منتهي ب  ( ان ) مثل رمضان – شعبان – مروان – عثمان – عفان
  *علم أعجمي  جميع أسماء الأجانب والأنبياء ما عدا ستة غير ممنوعين هم ( محمد – نوح – صالح – شعيب – هود – لوط )
     علم مركب تركيب مزجي مثل( سيبويه – خمارويه – حضرموت – بورسعيد )
إذا طُلب منك أن تأتي بكلمة ما  مرة مجرورة الفتحة وأخرى مجرورة بالكسرة في جملة مثل مدافع – مساجد
 اتبع الآتي : اجعل الكلمة قبلها حرف جر ثم ضع ألف ولام في الكلمة واكتب جملة من عندك ثم اكتب نفس الجملة بدون الألف واللام 
 مثل صليت في مساجد كثيرة          صليت في المساجد الكثيرة 
     نحارب بالمدافع الجديدة       -    نحارب بمدافع جديدة
لاحظ الممنوع من الصرف يرفع بالضمة وينصب ويجر بالفتحة إذا لم يعرف بــال ولم يضف لــ أل
استخراج المخصوص بالمدح والذم 
أولا حدد أسلوب المدح أو الذم المدح يبدأ بــ ( نعم – حبذا )  والذم  ( بئس – لاحبذا )
الكلمة التي نمدح فيها هي المخصوص بالمدح مثل نعم العمل الاجتهاد   حبذا العلم
والكلمة التي نذمها هي المخصوص بالذم مثل بئس صفة الكذب   لاحبذا الخيانة
المخصوص بالمدح أو الذم أعربه مبتدأ مؤخر مرفوع أو خبر لمبتدأ محذوف وجوبا
حكم تقديم وتأخير المخصوص  (1 ) مع نعم وبئس يجوز التقديم والتأخير فنقول نعم الصفة الأمانة
 أو الأمانة نعم الصفة  لكن مع حبذا ولا حبذا يجب التأخير فقط
 إذا جاءت كلمة وطلب منك مدحها أو ذمها امدح بالفعل حبذا وذم بالفعل لا حبذا حتى لاتقع في أخطاء مثل امدح السلام فنقول حبذا السلام وذم الإرهاب فنقول لا حبذا الإرهاب
أما إذا استخدمت نعم وبئس فلا تنس الفاعل فتقول نعم العمل السلام وبئس عملا الإرهاب
تذكر أن فاعل نعم وبئس له أربع  صور هي:
 1 – معرف يأل 2- مضاف إلى ما فيه أل 3 -  مستتر وفي هذه الحالة يأتي بعده تمييز مثل نعم عملا النجاح 4 – اسم الموصول من للعاقل وما  لغير العاقل
مثل نعم ما تفعله الخير و بئس من تصاحب الشرير

أشهر الكلمات التي يكشف عنها في المعجم


هيبة = هيب  /نيرات – نير /حياة = حيو / الإناء= أنى  / السياحة = سوح / السيارة = سير / السوائل= سيل / الشتاء = شتو / الشفاء= شفى / الشقاء= شقى لشكوى= شكو- الأعضاء= عضو / الاستعانة= عون / الاستعاذة=عوذ / العيادة =عود / العيد =عود / البيئات= بوأ / القيادة= قود / الاتحاد= وحد /المواجهة= وجه / الحياء= حيي /الأبواب= بوب / التعاون= عون /الاستغلال=غلل /الدعاء= دعو / القوانين= قنن / النماء= نمو /الرجاء= رجو /الموانئ= ونى / الاضطراب = ضرب / السياسة = سوس / الأتقياء= وقى / المأوى=أوى / الآبار= بأر / البؤس =بأس / البديهة = بده / الاستبقاء= بقى / الطاعة= طوع / الأوطان= وطن / الميثاق= وثق / المودة= ودد / الإيحاء= وحى /القيامة= قوم /المقالة= قول / السماء= سمو / رؤساء= رأس / المستنير= نور أو نير ) / الملاهى= لهو /السيادة= سود / الناحية = نحو / الاتجاه= وجه / البؤس= بأس / المبادئ= بدأ / الجائزة = جوز /الناس= نوس / البيداء= بيد /التقوى= وقى / الاستدانة = دين /الاستيعاب= وعب / ماء = موه  /عاهة = عوه / الغد = غدو / الغار= غور / مائدة = ميد / الزكاة = زكو /الصيت= صوت / الديوان = دون / الرياض = روض / الدم= دمو / الحياكة= حوك  / صلة – متصلة – اتصال = وصل /جهة- متجهة- اتجاه = وجه / سعة- متسعة -اتساع = وسع /صفة –متصفة- اتصاف = وصف / سمة- متسمة- اتسام = وسم /اتحاد - متحدة = وحد / اتقاد - متقدة = وقد /اتكاء - متكأة = وكأ /-اتفاق- متفقة = وفق /اتهام - متهمة = وهم /اتساق- متسقة = وسق /اتساخ- متسخة = وسخ /اتضاح- متضحة = وضح /اتقاء- متقي = وقي /ميزان = وزن /ميعاد = وعد /-ميثاق = وثق /-آهة = أ و ه /إبريق= برق /إبليس = بلس /تؤدة = و أ د / ثروة = ثرى
-
جاء =جيأ /جائزة = جوز / جاه = جوه / حاجةٌ = حوج / داء = دوأ‏  / رائحة = روح /- راية = روي /

أمثلة من الإمتحانات :
 
 ( يا أبناء مصر ، إن النيل شريان الحياة ، فحافظوا على مياهه ، ويا فلاحى مصر ، أنتم أكثر الناس استفادة منه ، فلا تسرفوا ..ويا شاربين ماء النيل ،لا تقربوا ماء النيل إن لم تعملوا عملا فماؤه العذب لم يخلق لكسلان فبئس عملا الإسراف في المياه ).

أ‌) اضبط ما تحته خط مبينا السبب.
ب) استخرج من الفقرة :
1- منادى مضاف منصوب بعلامة أصلية                    
  2- منادى مضاف منصوب بعلامة فرعية
3- منادى شبيها بالمضاف                                     
     4- ممنوعا من الصرف وأعربه
5- أسلوب ذم مبينا أجزاءه وأعرب المخصوص بالذم

  ( نعم رجلا ذو الخلق الكريم ، فاحرصوا على تلك الأخلاق أيها الأبناء ، فما اتصف بها شعب إلا وامتلك مفاتيح الخير معظمها )

1ـ أعرب ما تحته خط  
  2ـ استخرج من الفقرة
ـ بدلا وأعربه وبين نوعه    ـ  ممنوعا من الصرف  وبين السبب      
  ـ منادى وأعربه وبين نوعه             
 ـ   أسلوب مدح وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه
3 ـ  صوب الخطأ فيما يلي .
 ـ  يأيها العاملين أتقنوا عملكم                                   
  ـ حبذا العلم, والجهل لا حبذا 
 ـ شاهدت في الحديقة عصافيرا كثيرة

 ( يا مصريين  إن المحافظة على بيئة بلدتنا مصر مطلب ضروري  ، فبئس البلد الذي ينتشر فيه التلوث لأنه سيصبح مأوى للأمراض والأوبئة )

1ـ أعرب ما تحته خط    
2ـ استخرج من الفقرة 
ـ بدلا وأعربه وبين نوعه    ـ  ممنوعا من الصرف  وبين السبب    
 ـ منادى وأعربه وبين نوعه   ـ أسلوب ذم وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه 
  اجعل كلمة  قبائل مجرورا وعلامة جره الفتحة مرة والكسرة مرة أخرى فى جملتين من إنشائك

( قال حكيم لابنه أحمد : يا بني إن القلب لا  يصفو إلا بالمحبة ، فهي نعم ما  يتصف به الإنسان لأنها تجعله يواجه الشدائد معظمها  فكن للناس محبا يقو قلبك على الصعاب)

 1ـ أعرب ما تحته خط      
2ـ استخرج من الفقرة 
ـ بدلا وأعربه وبين نوعه   ـ  ممنوعا من الصرف  وبين السبب   ـ
 منادى وأعربه وبين نوعه   ـ  أسلوب مدح وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه
3ـ ( يا مصريين أخلصا لبلدكم   )      -  اجعل المنادى نكرة مقصودة

(  ما أجمل  القراءة   لأنها أفضل غذاء للروح وخير ما يمتلكه العلماء فيأيها الطالب اجعل موهبتك القراءة  فنعم الهواية القراءة  )
   
   1ـ أعرب ما تحته خط  
2ـ استخرج من الفقرة 
ـ بدلا وأعربه وبين نوعه    ـ  ممنوعا من الصرف  وبين السبب   
  ـ منادى وأعربه وبين نوعه       ـ  أسلوب مدح وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه   
  3ـ تخير الإجابة الصحيحة 
 ـ نعم الصاحب  ( أبو بكر ـ أبا بكر ـ أبى بكر )
 ـ يا هذا الطالب اجتهد   ـ  المنادى مبنى على ( السكون ـ الضم  ـ الضم المقدر)

( يا طلاب العلم , يا راغبين فى نهضة أمتكم , عليكم بالقراءة واكتساب الخبرات , واحترام معلميكم , ويا عمال احرصوا على إتقان العمل , فالرئيس مبارك أنجز الكثير من أجلكم , فهو الرمز والنبراس لنا جميعاَ , ينتظر منكم أفضل الأعمال  , فإن البلاد تنهض بسواعد شبابها).

 ( أ ) أعرب ما تحته خط .
 (ب) عين من القطعة ما يأتي :
1-  منادى مضاف واضبطه                                    
        2-  منادى نكرة مقصودة
3      -خبراً  لحرف ناسخ ونوعه                                 
    4- بدلا ونوعه
5 - ممنوع من الصرف وبيان السبب             


تقبلوا تحية الأستاذ : طه كمال خضر الأزهري 
مدير مركز الأوائل التعليمي